أول ماتم التعيين على البند 105
كان عدد المعلمين والمعلمات قليل
والسنة إللي بعدها بدأ العدد يزداد
وإللي بعدها إزداد أكثر
وإللي بعدها أخترعوا هرجة التعيين على مستوى غير المستوى المستحق
وكل ماله عدد المضطهدين يزداد
إلى أن وصل العدد إلى أكثر من ميتين ألف
ولكن قريحة كبيرالظلمة أستدلت على فكرة جهنمية
وهي:
شل هذه المجموعة التي باتت تشكل صداعا وخطرا على كراسي كبراء رجالات الوزارة
وقالوا مالها غير إعطاء كل معلم مستجد مستواه المستحق
وهذولي السلنتح إللي صجونا حقوقنا حقوقنا
مالهم غير إننا نفصلهم عن البقية
نعزلهم
كأنهم وباء
لأن العزل وقت وقوع الوباء أنجع وسيلة للسيطرة عليه
وهذولي راعين الحقوق بنعزلهم
يصير إللي قبلهم
وإللي بعدهم آخذ حقوقه على داير مليم
ومابيبقى إلا هم
حيشعروا بالغربة
والانهزامية
لأن أعدادهم توقفت عن الازدياد
وإحنا عارفين أعلى مافي خيلهم إللي يقدروا يركبوه
ماعندهم غير الانترنت
وحسبي الله
والله لايوفقك ياوزارة
ومن هالكلام
خلهم يقولوا إللي يبغوه
لكن المهم ومع عزلهم صوتهم راح يخبوا
ومع الأيام بينسوا مستحقاتهم
لأننا بحركتنا هذي وقفنا زيادتهم العددية
وأصبح كل من يأتي من بعدهم ومن أتى قبلهم راح يقول
ويش فيهم ذولي تراهم أذونا حقوقنا حقوقنا
يحمدوا ربهم الدولة أعطتهم مستوياتهم المستحقة ولسه باقي يصيحون حقوقنا حقوقنا
وهنا تظهر بوادر سياسة فرق تسد والتي انتهجتها عصابة الوزارة
فهل سيهدأ الرأي العام
وهل ستموت القضية جراء هذه السياسة القذرة
المعلم/ دكتور بالمراسلة
منتديات التعليم السعودي
الأربعاء، ١١ جمادى الأولى ١٤٣٠ هـ
الاشتراك في:
تعليقات الرسالة (Atom)
هناك تعليق واحد:
ليست سياسة فرق تسد وانا سياسة ان اولادهم وبناتهم تعينوا السنوات الاخيره فحطوهم على مراتبهم وطلعوا القرار الاعرج الي زي وجههم هذا ..
والا كيف الي اشتغلوا في اهليه ينحسب ؟؟
يعني الي تحت عينكم وبصركم ماحسبتوه لهم بند 105 والبعيد تحسبوا له لان فيكم من اولاده اشتغل في اهليه ؟؟!1
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل
إرسال تعليق